4月20日上午，山西财经大学平台经济研究院在积雅楼316举办“如何开展高质量科学研究”专题学术讲座。上海交通大学特聘教授、安泰经济与管理学院二级教授、博士生导师史清华教授主讲本次学术讲座。平台经济研究院全体教师，以及来自校内其他学院的教师和研究生共20余人参加了本次讲座。

史清华教授结合自身长期从事“三农”问题研究与人才培养的丰富经验，从教育本质与科研逻辑两个层面展开报告。史教授首先指出教育的核心在于激发内生动力，通过点滴交流与实践积累，引导学生形成健全人格与持续成长能力。人才培养应以学生兴趣为出发点，导师通过提供平台与引导，帮助学生确立研究方向，并在文献梳理与问题提炼中不断深化理解，使其在持续学习与深入思考中成为自身学术发展的主体，逐步形成稳定的研究方向和学术积累。之后，史教授指出高质量科学研究的关键在于问题诊断是否精准、研究方法是否得当以及研究结论是否具有实践价值，进一步介绍了经济学研究的基本范式，强调应从“主体—行为—约束”的分析框架出发，围绕资源配置这一核心命题开展研究，真正服务于提升人类改造世界的能力。讲座最后，史教授强调科研应立足兴趣与长期积累，避免功利化申报，并以“执着的神父”为喻，提醒青年教师和学生既要坚守方向，也要把握现实机遇，在实践中不断提升能力，实现个人发展与社会价值的统一。

互动交流环节中，与会教师围绕科研选题与项目申报展开讨论，史清华教授不仅从理论层面作出系统回应，还针对部分教师拟申报的国家社科基金和教育部项目选题进行具体点评与指导，提出切实可行的优化建议。平台经济研究院负责人朱丽萍教授在总结中指出，讲座从哲学高度揭示了学术研究的内在逻辑，强调研究院教师应坚守初心，围绕社会发展与人的发展中的具体问题，从中提炼研究选题，最终把文章写在祖国大地上。其次，教师应通过“劝学”激发学生的学习能力与研究热情，引导他们将兴趣转化为研究方向和选题，从而真正提升培养质量。最后，教师要为人师表，树立正确的价值观，脚踏实地扎扎实实开展科研工作。

此次讲座内容丰富、思想深刻、案例详实，不仅呈现了高质量科研的逻辑框架，更进一步深化了青年教师和学生的科研认知。平台经济研究院将以此次讲座为契机，持续引导教师和学生立足兴趣、深耕问题，不断提升科研创新能力与育人水平，推动学校科研工作实现高质量发展。

史清华，上海交通大学特聘教授，上海交通大学安泰经济与管理学院二级教授、博士生导师。入选教育部“新世纪人才计划”(2005)、国务院政府特殊津贴享受者(2020)。一直从事“三农”问题研究，主要研究领域有:农地分等定级、农地估价、粮食安全、农村能源、农户行为等。主持国家自科基金、国家社科基金重大项目等14项国家级课题。出版专著18部，在《经济研究》《管理世界》《中国农村经济》《Econometrica》等国内外顶级期刊发表论文40余篇，60多篇论文被人大复印资料全文转载。研究成果荣获国家科学技术进步奖三等奖，省部级科技进步一等奖、二等奖;省部级哲学社会科学优秀成果一等奖、二等奖;上海市决策咨询一等奖、二等奖;张培刚发展经济学奖、中国农村发展研究奖(杜润生奖)等奖项。