2025年，山西财经大学平台经济研究院在校党委、校行政的坚强领导下，在各职能部门的大力支持下，全面落实科研创新、人才培养、社会服务等根本任务，积极推动平台经济领域的学术发展与实践应用，积极构建创新驱动、产学研结合的工作格局，推动一体化的科研和社会服务体系建设。

平台经济研究院认真总结2025年以来十个方面的工作成效，为“十五五”规划开局之年——2026年做好谋划，切实肩负起推动高质量科研与社会服务的时代使命，助力平台经济及数字经济相关领域的创新发展。

一、支部“三微一体”学习模式入选全省高校基层党建工作创新案例汇编

平台经济研究院党支部自成立以来，始终致力于打造特色党建，创新推出“党建+短视频”的“三微一体”（微视频创作、微课堂学习、微能量传播）党建学习新模式。通过“支部书记审核+核心骨干策划+全员参与制作”的组织形式，支部成员共同协作，完成了近20部短视频作品。其中，作品“步履洁行守初心”被推荐参加山西省纪委监委主办的2025“清风晋韵”微视频作品展映征集活动，“红梅赞歌”被推荐参加第八届全国高校网络教育优秀作品推选展示活动等。支部通过一系列创新活动，推动了党建学习的深入开展，逐步形成了高效、富有创意的党建学习机制。最终，平台经济研究院党支部的“高校短视频‘三微一体’党建学习创新实践”被纳入全省高校基层党建工作创新案例汇编，充分展示了支部在党建工作中的创新成果和积极探索。

二、科研立项实现新突破

2025年，平台经济研究院在科研项目建设方面取得标志性进展，首次获批2项国家社会科学基金一般项目。其中，朱丽萍老师主持的《“数智社会”与新能源体系协同机制及政策优化研究》、尤亮老师主持的《农村低收入人口分层分类帮扶制度及发展韧性研究》双双获批国家社科基金一般项目，充分彰显了研究院在数字经济与社会治理等领域的研究实力与学术影响力。2025年，研究院共立项纵向课题14项、横向课题9项，其中纵向课题还包括B1级项目11项、B2级项目1项，科研项目层级和数量实现同步提升，为研究院高质量发展奠定了坚实基础。

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三、高水平学术论文累累硕果

2025年，平台经济研究院在学术研究方面取得了显著成绩，共发表学术论文6篇，涵盖了多个研究领域。其中，包括1篇A2级论文、2篇A3级论文、2篇A4级论文以及1篇B2级论文。这些论文不仅反映了我院在平台经济、数字经济等领域的研究深度和广度，也展示了研究院师生在学术创新和科研实践方面的不断努力。通过对前沿问题的深入探讨与研究，平台经济研究院的学术成果得到了同行的广泛认可，为推动平台经济领域的理论建设与实践发展提供了有力支持。这一成果不仅提升了我院在国内外学术界的影响力，也为我院在未来的科研工作中奠定了坚实的基础。

四、积极履行社会服务职能

在社会服务方面，平台经济研究院积极参与了多个领域的研究与服务工作，涵盖了平台经济发展、电子商务规划、物流体系建设、行政审批服务、财税问题研究、煤炭产业规划、消费与投资促进等重要领域。通过与地方政府和相关机构的紧密合作，研究院为地方经济提供了政策研究、发展规划编制、行业调研等智力支持，助力地方政府在战略规划和经济发展方面做出科学决策。研究院的工作不仅促进了地方经济高质量发展，也体现了平台经济研究院在推动区域经济转型和社会进步中的责任担当，充分展示了其在学术研究与社会服务之间的紧密联系与深远影响。

五、成功承办全国能源经济与低碳管理学术盛会

2025年5月24日至25日，平台经济研究院筹办了第十一届全国大学生能源经济学术创意大赛暨第十二届全国低碳发展管理学术年会。此次大会吸引了来自全国200余所高校和研究机构的600余名专家学者、师生参加，围绕“数智驱动未来：能源转型与低碳管理新范式”主题展开深入探讨。与会者就能源大数据、人工智能、绿色金融等前沿议题进行了广泛交流，推动了低碳经济和能源转型的深度发展。大会期间，还举行了激烈的学术创意大赛，来自724所高校的16104支队伍参与了竞赛，山西财经大学荣获多个奖项。此次学术盛会不仅为能源经济领域的学术交流提供了重要平台，也为推动绿色低碳转型、促进数字经济与能源产业的深度融合奠定了坚实基础。

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六、高层次人才队伍建设取得新进展

2025年，经学校教师高级职称评审委员会评审通过，马茜老师晋升副教授职称。经学校学位评定委员会审议，尤亮老师和王国峰老师被聘任为我校博士研究生指导教师。三位教师的晋升和聘任不仅是个人荣誉，更是研究院师资队伍建设的重要成果，标志着我院师资力量进一步增强。2025年引进博士两名，进一步壮大平台经济研究院团队。

七、平台经济微专业首届学生顺利结业

平台经济研究院自平台经济微专业开设以来，紧扣平台经济发展的时代需求，确立“理论学习—案例分析—实践应用”三维育人路径，全面推进微专业课程的教学工作，稳步推进平台经济学科教育的规范化、系统化、品牌化。在过去的一年里，第一届平台经济微专业学生已顺利完成课程并结业，第二届学生的教学工作正在稳步推进，取得了显著的教学成效。平台经济概论、平台经济商业模式和平台经济反垄断与监管三门课程通过深入分析阿里巴巴、抖音等知名平台，帮助学生掌握平台经济的核心商业逻辑和创新模式，紧密结合行业实际，为学生应对行业挑战、进入平台经济领域做好了充分准备。此外，研究院还通过产教融合、校企合作等方式，不断提升教学质量，推动学生在学术与实践中取得长足进步。

八、平台经济领域产教融合持续深化

2025年，平台经济研究院立足平台经济与数字经济发展需求，持续深化产政研学协同机制，积极构建以研究院为牵引、政府支持、产业参与、教学联动的融合发展格局。研究院围绕平台经济、数字流通与数字人才培养等重点方向，将科学研究、政策咨询、产业需求与人才培养有机衔接，通过服务地方政府决策咨询和发展规划研究，将政策研究成果融入教学与实践体系，推动科研成果和行业实践反哺教学体系建设。在此过程中，研究院依托平台经济微专业和平台经济虚拟教研室，与山西数据流量谷、交个朋友（山西）电商学苑等产业平台开展协同合作，引入真实业务场景和行业资源，拓展教学与实践边界，提升人才培养与产业发展的契合度。通过持续推进产政研学一体化建设，研究院有效促进了学科建设、科研创新与社会服务协同发展，为平台经济领域高质量发展提供了有力支撑。

【新闻链接】

山西财经大学平台经济微专业师生赴山西数据流量谷开展社会实践活动——解码数据要素新动能 共探AI赋能新路径

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山西财经大学平台经济微专业师生走进交个朋友（山西）电商学苑——探寻直播电商新业态，共话青年创新力量

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九、举办直播电商就业培训

2025年6月16日，平台经济研究院举办了“直播电商就业专题培训”，邀请山西火柴科技有限公司总经理、电商专家袁永兵主讲。培训紧扣直播电商的最新发展趋势、就业前景和实操技能，袁永兵通过结合个人创业经验，深入讲解了直播策划、运营技巧以及团队协作的关键要素，特别强调了数据分析、内容创新和跨界合作对电商行业的重要作用。参训学生表示，本次培训不仅更新了他们对直播电商行业的认知，也为他们提供了实际技能指导，帮助他们在未来择业与创业的道路上做出更明智的选择。此次培训活动是平台经济微专业和虚拟教研室建设的有力支撑，展现了平台经济研究院在推动产教融合、提升学生实践能力和就业竞争力方面的不懈努力，进一步促进了学生与行业接轨，激发了他们的创新思维，为未来发展奠定了坚实基础。

十、举办多场讲座，夯实国际国内学术交流与合作

2025年，山西财经大学平台经济研究院成功举办了十一场国际与国内学术讲座，推动了学术交流与合作。国际讲座方面，研究院邀请了加拿大Apex Language and Career College孙海燕校长、加拿大达尔豪斯大学罗威商学院赵永淦教授等多位知名学者，涵盖了数字经济前沿理论、前沿研究方法等领域，重点提升了师生们在计量经济学、数据分析等方面的理论水平。国内讲座方面，研究院邀请了山西省委党校沈莹教授、马宗明博士等宏观经济、政策分析领域的专家，围绕国家经济发展战略、绿色转型等主题展开讨论，提升了师生们的政策理解与应用能力。通过这些讲座，研究院拓宽了学术视野，为相关领域的学术研究提供了重要支持，推动了学术成果的交流与实践指导。

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国际知名学者赵永淦教授主讲“高级计量经济模型在经济与金融中的应用”系列讲座圆满落幕

https://https-ptjj-sxufe-edu-cn-443.webvpn.sxufe.edu.cn/info/1010/2385.htm

平台经济研究院成功举办“‘双碳’和可持续发展”专题讲座

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十大新闻，十种突破。平台经济研究院通过扎实有力的工作部署，搭建起科研与社会服务并进的多维平台，以高水平学术团队推动理论创新与实践应用，在科研立项、社会服务、学术交流和人才培养等方面持续取得新成效。2025年，研究院稳步前行，发展动能不断积蓄。

面向“十五五”，平台经济研究院将立足新发展阶段，系统谋划未来发展方向，聚焦平台经济、数字经济和人工智能等重点领域，统筹推进科研布局和平台建设，加快凝练优势研究方向和核心团队，完善产教融合与智库服务机制，推动人才引育、成果转化和社会服务协同发力，为新一轮高质量发展夯实基础、蓄势赋能。

展望2026年，研究院将以“十五五”规划为统领，坚持党建引领与人才强院并重，聚焦新质生产力和数字经济重点领域，持续强化科研攻关和高端智库服务能力，深化产教融合与实验平台建设，推动科研成果转化应用，在服务区域经济高质量发展中书写新的篇章。